ثبت نام عمره طلاب و روحانیون از فردا آغاز می شود

بسم الله الرحمن الرحیم

چو دسترسم نیست که بوسم آن پا را              به هر کجا که نهی پا بوسم آنجا را

در این ایام که بسیاری از مومنین و مومنات به نیت سیر الی الله و سلوک به حقیقت و تماشای مراتب توحید و معرفت و عشق پا به زیارت اربعین سید الشهدا علیه السلام می گذارند و عتبات عالیات را مشرف می شوند مناسب دیدم که توصیه ای را از بزرگان وادی علم و معرفت تقدیمشان کنم تا توشه راهشان باشد

مرحوم سیدنا الاستاد حضرت علامه طهرانی رحمة الله علیه علاوه بر زیارت مشاهد مشرفه در نجف و کربلا چند جای دیگر را بسیار تاکید داشتند و از نورانیت آن اماکن با عبارات پر معنایی یاد می کردند

می فرمودند: مرحوم قاضى به يكی از شاگردانشان به نام مرحوم آيت الله حاج سيّد هادى تبريزى كه از علماى كاظمين بوده،  دستورالعملى داده و فرموده بودند كه: دو چيز را خيلى مغتنم بدان:

يكى محراب نافله أميرالمؤمنين عليه‏السّلام را در مسجد كوفه که در واقع همان محراب ضربت خوردن حضرت است.

لازم به تذکر است که در مسجد بزرگ کوفه دو محراب منسوب به امیر المومنین علی علیه السلام وجود دارد که یکی بسیار معروف و تزیین شده و اکثرا آن را به اشتباه محراب ضربت می دانند و به زیارت آن می روند که در واقع محراب نمازهای یومیه و واجب و جماعت حضرت بوده و یکی هم محرابی با سنگ های مرر سفید است محرابى كه تقريباً حدود بيست متر با آن محراب اصلی فاصله دارد و در سمت چپ آن قرار گرفته و الآن هم مشخّص است که این محراب مخصوص نوافل حضرت بوده و در اصل همان محرابی است که حضرت در آن ضربت خورده اند.

ادامه »

حضرت این شعر را بر کفن او نوشت :

و فدت علی الکریم بغیر زاد
من الحسنات و القلب السلیم

و حمل الزاد اقبح کل شیء
اذا کان الوفود علی الکریم

بدون ره توشه ای از نیکیها و قلب سلیم به درگاه خدای کریم وارد شدم

و اگر قرار باشد که آدمی به محضر شخص بزرگواری وارد شود بر داشتن توشۀ راه زشتترین چیزهاست.

منبع :محدثی جواد،سلمان فارسی، قم ، دفتر تبلیغات اسلامی، چاپ دوم، 1375، ص 53- 60.

پس خوب است كه بدانیم عبادت و نماز خواندن كودكان آنان را در پیشگاه خداوند ماجور می گرداند و رغبت بیشتری برای انجام عبادت خواهند داشت و از طریق دیگر انجام عبادت ها در كودك موجب ملكه شدن آنها می گردد و باعث می شود كه در دوران بزرگسالی عبادت را به آسانی و به خوبی انجام دهند اما آنان كه هنگام بلوغ نماز ننموده اند عبادتی نكرده اند بعد از بلوغ انجام این كار برای آنها بسیار دشوار خواهد بود پس اگر بخواهیم كودكان افرادی مفید مومن و نماز خوان باشند باید از دوران كودكی با عبادت و نماز خو بگیرند و این دوره برای آموزش و ترغیب آنان بهترین دوران است.

نقش تمهیدی:

جهت زمینه سازی امال عبادی و نماز در كودكان اول باید تمهیدات لازم فراهم شود و اقداماتی به عمل آید .چنانچه پیامبر (ص)فرمودند :هنگام تولد كودك در گوش راست او اذان و در گوش چپ او اقامه خوانده شود.با اینكه این دو عمل مستحب می باشد ولی یك نواع آماده سازی برای سال های آینده او می باشد.

امام چهارم (ع)در روایتی می فرمایند :وقتی كودكی به سن سه سالگی رسید به او بگویید كلمه لا اله الا الله را بگوید و بعد از چند ماه نام پیامبر اسلام محمد(ص)را بر زبان جاری كند در سن چهار سالگی بر پیامبر درود بفرستد.همه اینها نقش تمهیداتی دارند و این امر و عواملی از این قبیل آنها را برای انجام عبادت در كودكی و دوران بلوغ آماده می كند كه به آن نقش تمهیداتی گفته می شود.

نقش الگویی:

كودكان و نوجوانان در تقلید پذیری شهره اند و آنها بسیاری از رفتار ها از طریق تقلید كردن از دیگران می آموزند.كودكان و نوجوانان كه در جای جای این جهان الگوهایی از معنویت را آنها كه كه خود اهل دل اند و به مشاهده قلبی حقایق عالم نشسته اند بیابند غذای روح خود را یافت و جذب آن می شوند.ولی آنانی كه از این بحث دور اند وقتی برای نیاز درونی خود جوابی نمی یابند خود را در سطوح دیگر شخصیت مشغول می كنند.

دوره كودكی و نوجوانی در تربیت اسلامی حائز اهمیت بسیار است.چنانچه حضرت علی (ع)می فرمایند :قلب كودكان و نوجوانان مانند زمینی خالی است و هر آنچه در آن افكنده شود می پذیرد و در ادامه به فرزندشان امام حسن(ع)می فرمایند:من به تربیت تو اقدام كردم قبل از اینكه قلب تو سخت شود و قبل از اینكه عقلت اشتغالات بسیاری بیابد.

خلاصه آنچه قلب كودكان و نوجوانان را تحت تاثیر مثبت یا منفی قرار می دهد در تربیت دینی باید به جد مورد توجه و تحقیق قرار گیرد.نتیجه آنكه در اسلام نیز به این امر تكید بسیاری شده است.ثابت شده كودكان و نوجوانان بیشتر از طریق مشاهده از اعمال و زفتار والدین و اطرافیان خود الگو می گیرند و آنها با مشاهده اعمال نیك عبادت و نماز والدین به این كار می پردازند و به تقلید و تكرار آن رفتار ها مبادرت می ورزند.

ادامه دارد….

مسئولان دانشگاه و پژوهشگاه قرآن و حدیث طرحی را به مدیر حوزه های علمیه ارائه کرده اند که بر اساس آن طلاب حوزه های علمیه، علوم حدیث را در قالب 20 واحد درسی فرا می گیرند.

به گزارش خبر رادیو معارف، معاون فرهنگی و ارتباطات و بین الملل موسسه علمی فرهنگی دارالحدیث در گفتگو با خبرنگار رادیو معارف گفت: بر این اساس طلاب از پایه 2 یا 3 تا پایه 6 با اصول حدیث آشنا می شوند تا در حوزه معارف و علوم قرآن و حدیث توانمندی پیدا کنند.
حجت الاسلام محمد تقی سبحانی نیا افزود: با توجه به اینکه ظرفیت پذیرش طلاب در مرکز تخصصی علوم حدیث و موسسه دارالحدیث محدود است، این طرح می تواند نیاز همه طلاب به معارف قرآن و حدیث را برطرف کند.
وی خاطرنشان کرد: مطالبی که طلاب در این دوره فرا می گیرند شامل اصطلاحات حدیث، تاریخ حدیث شیعه، جوامع حدیث، روش فهم حدیث، آشنایی با منابع احادیث اهل سنت و… است.

مدیر حوزه های علمیه سراسر کشور با انتقاد از سهم ناچیز مطالعه در کشور گفت: با این سهم ناچیز نمیتوان به درجات عالی علم و کمال رسید.

به گزارش خبر رادیو معارف حجت الاسلام والمسلمین حسینی بوشهری امروز در مراسم رونمایی از آثار جدید انتشارات موسسه دارالحدیث که در سالن اجتماعات حرم حضرت معصومه(س) برگزار شد، با تجلیل از اقدامات ارزشمند این موسسه گفت: دارالحدیث از افتخارات حوزه است و شاهد این سخن، برگزاری کنگره های متعدد و احیاء آثار مورخان و محدثان مختلف در این موسسه است.

مدیر حوزه های علمیه با اشاره به خدمات گران­سنگ آیت الله محمدی ری­شهری رئیس موسسه دارالحدیث، وی را (به سبب تلاش وافر در گردآوری احادیث) مجلسی زمان خواند و خواستار برگزاری برنامه ای برای بزرگداشت این عالم کشورمان شد.

حجت الاسلام والمسلمین حسینی بوشهری یادآور شد: یکی از توفیقات آیت الله ری­شهری تدوین آثار گران­بهای حدیثی و توفیق دیگر وجود همراهان دل­سوز و فهیم است.

وی بر لزوم توجه بیشتر حوزه های علمیه به حدیث تاکید کرد و گفت: سابقا طلاب کتاب­های حدیثی مانند بحارالانوار، وسائل الشیعه و کتب اربعه را به صورت دو به دو مباحثه می کردند و این کار امروز نیز باید انجام شود.

امام جمعه قم با اشاره به راه اندازی رشته های امامت و حدیث در حوزه گفت: پذیرفتن سالی 30-40 طلبه در این دو رشته ها پاسخگوی نیاز حوزه نیست و دارالحدیث باید در این زمینه حوزه را یاری کند.

در این مراسم از دو کتاب جدید دارالحدیث با نام های “کنز الدعا” و ” شناخت­نامه نماز” و کتاب صوتی “رستاخیز کربلا” رونمایی شد.

حجت‌الاسلام پناهیان در دانشگاه امام صادق(ع):

آیت‌الله بهجت می‌گفت: «همه ما شمر بالقوه‎ایم»

ادامه »